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| 教师版心理测评系统 |
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发布时间：2016-05-09 浏览量：1984 |
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《心理测评系统》（教师版）是根据长期从事教育一线工作的教职人员的心理特征、年龄、社会状况、职业特点等精心编写开发而成的适用于广大教职工作者使用的专业的心理测评软件。
该系统重点对教职人员的心理健康状况、心理行为、社会适应性、个性、能力、气质以及情绪特征等多项指标进行系统的测评和管理。通过系统的测试，可以快速准确的对教师的心理健康状况进行分析和定位，并针对各项指标的轻重程度给予不同的指导意见和建议。对于测评中发现的有严重心理健康问题的报告，系统将自动给予预警提示，为学校及时的采取疏导和干预措施提供了科学的参考依据。
系统部分功能模块简介
1. 采用PHP+MYSQL架构开发，安装操作极其简便，点击2次“下一步”即可完成全部安装。无需任何数据库和服务器配置即可使用。
2. 运行模式一键切换功能：系统支持单机、局域网和互联网三种运行模式。对于需要进行测评模式转换的用户，可以通过软件提供的快捷转换键进行一键式运行模式转换，省去了繁杂的系统配置工作。
3. 软件支持在U盘、移动硬盘等移动存储设备上运行。
4. 分段测评功能：对于题数较多的测评，或因被测者的原因不能一次性完成测评的，被测者可以随时根据自身情况选择暂停或终止测评，在第二次进行测评时系统将自动询问并返回至上次的测评节点继续完成测评。
5. 断电续评功能：对于因断电等原因导致的系统或测评终端意外终止的，系统能够自动保存用户的最后测评状态，待供电恢复后系统将自动返回至断电时的测评节点继续完成测评。
6. 测评报告自定义：系统支持测评报告自定义，即管理人员可以将系统给出的用户心理健康分析报告进行自定义修改，并可将修改后的结果保存到用户的测评报告中。当然，在需要的时候管理员还可以将测评报告一键还原回系统原始报告。
7. 心理曲线：系统可以对用户的测评数据进行实时统计并生成心理曲线图。心理曲线图能综合反映出测评用户的心理素质水平和心理健康状况，便于管理人员实时了解和查看被测人员的心理变化情况以及个性、情绪、气质取向。同时，系统能够根据心理曲线图自动得出相应的分析报告，便于管理人员进行打印存档。
8.BMI和BMR查询功能：身体质量指数（BMI）是目前国际上通用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的标准指数。BMI指数综合考虑了体重和身高两大因素，可反映全身性超重和肥胖，在测量身体因超重而面临心脏病、高血压等风险时，比单纯的以体重来认定，更具准确性。
基础代谢率（BMR）是指人体在清醒而又极端安静的状态下，不受肌肉活动、环境温度、食物及精神紧张等影响时的能量代谢率。
本测评系统采用国际标准的BMI和BMR指数，以亚洲常模为依据，将被测者的性别、年龄、身高、体重以及劳动强度等进行综合同步换算，在给出被测者身体质量指数(BMI)的同时系统还将自动给出被测者的基础代谢率(BMR)。并根据基础代谢率(BMR)给出具体的饮食热量方案以及各餐的营养分配方案(如：早、中、晚餐的热量摄取值、食谱等)。
9.营养库查询功能：为便于管理员及被测者根据自身的身体质量指数和基础代谢率搭配营养丰富的食谱，本测评系统设置有专业的营养库查询模块。
营养库包含有二十余个大类，九十余个子类近万种食材。每种食材都详细注明了脂肪、碳水化合物、蛋白质、热量、膳食纤维、钙、铁、必需氨基酸、非必需氨基酸等的含量。使用时，用户只需选取自已爱吃的食材并录入数量，系统便可自动计算出总热量、总脂肪、总蛋白质等，非常方便实用。
10. 多样化测试数据支持：系统支持机测和纸测和卡测三种测试模式。
11. 软件换皮肤：系统提供了多套界面供用户选择，用户可依据自己的喜好，对各测验界面色调进行设定保存，大大丰富了软件的色彩和多样性，同时，减少测验者的视觉疲劳。
12. 数据云备份还原功能：本系统是目前国内独家支持云备份的心理测评系统，用户可以时时的对测评数据进行云备份和云恢复，最大限度的保障用户的数据安全。即使是在电脑损坏无法恢复的情况下，只需将安装光盘在任意一台新的电脑上进行安装并联网，就可以轻松的进行数据恢复。对于没有联网的用户，系统还提供了传统的本机数据备份功能，可以将本机测评数据进行一键备份和一键还原。
13. 自助注册功能：系统允许管理员设置是否开放用户自助注册功能。管理员开启自助注册功能后，系统将允许用户自行填写测评所需的基本信息，完成注册后用户将可根据管理员的预先授权自助完成量表和问卷的测评。
14. 测评报告生成多样化：本测评软件可方便的进行个人测评报告查看、团体测评报告查看，并可将报告导出为.XLS、.DOC、.PDF三种格式。软件的自定义报告打印模式，支持进行在线打印测评报告，并能自定义打印宽度（如：A3、A4、A5等）。
量表包含(部分)：
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心理行为综合评定
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心理健康临床症状自评量表(SCL-90)
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明尼苏达多相个性测查表(MMPI)
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心理压力测试
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健康状况与生存质量评定
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生活满意度指数A
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心理健康自我评价
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总体幸福感量表(GWB)
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生活满意度指数B
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TDL生命质量测量表
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教师压力量表
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教师心理健康状况简便自查量表
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教师职业倦怠问卷
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亚健康状况自我检测
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个性因素与气质评定
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卡特尔十六种人格因素测验(16PF)
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爱德华个性偏好量表(EPPS)
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自信心测验
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人生观量表
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A型行为类型问卷(TABP)
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艾森克人格测验(EPQ)(成人版)
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人格特质测试
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气质测验
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自我能力评定
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CW-70智力测验
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自我控制能力测试
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压力应对方式问卷
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瑞文彩色推理测验
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成功倾向测评
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瑞文高级推理测验
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瑞文标准推理测验
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自我和谐量表
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思维能力测试
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创造能力测试
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威廉斯创造力倾向测验
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意志力测验
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成就动机量表(AMS)
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社会功能与适应能力评定
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社会支持量表(SSQ)
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生活满意度评定量表(LSIA)
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霍兰德职业倾向问卷
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内在性、有势力的他人及机遇量表(IPC)
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领悟社会支持量表(PSSS)
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信任量表(TS)
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容纳他人量表
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嫉妒心理诊断量表
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工作负荷自我测量
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自尊量表(SES)
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父母教养方式(EMBU)
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师生关系测验
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学生与教师相处的行为困扰的诊断量表
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工作满意度
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团队领导能力
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员工人际交往能力
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社会适应性自评问卷
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婚姻关系合适度评定量表
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马氏工作倦怠通用量表
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事业心测评
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责任感测试
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职业价值观测试量表
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社交回避及苦恼量表(SAD)
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人格障碍筛查问卷(PDQC)
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学生心理行为评定
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小学生心理健康评定量表(教师用)
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Conners教师用量表(TRS)
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精神障碍评定
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贝克躁狂量表(BRMS)
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Marks恐怖强迫量表(MSCPOR/MOS)
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精神症状自我诊断量表
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自杀态度测评量表(QSA)
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自卑感量表(FIS)
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惧怕否定评价量表(FNE)
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生活事件、应激与应付方式评定
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疲劳量表(FS-14)
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生活事件量表(LES)
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应付方式问卷
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家庭功能评定量表
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OLSON婚姻质量问卷
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情绪评定
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艾森克情绪稳定性测验(EES)
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状态-特质焦虑问卷(STAI)
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汉密顿焦虑量表(HAMA)
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情绪-社交孤独测验(ESLI)
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抑郁自评量表(SDS)
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交往焦虑量表(IAS)
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Beck抑郁问卷
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焦虑自评量表(SAS)
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睡眠评定
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匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)
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阿森斯失眠(AIS)
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烟酒与药物依赖评定
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Russell吸烟原因问卷（RRSQ）
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酒精依赖筛查量表(MAST)
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